Ученых давно волновал вопрос: есть ли связь между музыкальностью и речевой активностью ребенка? После того, как был изобретен позитронно-эмиссионный томограф, было сделано открытие, которое сегодня является непроложной истиной: мозг профессионального музыканта имеет нервных клеток в мозге больше, чем простой человек.

Сканирование коры головного мозга у детей, посещающих музыкальную школу, показало более хорошие результаты в познании, понимании и артикуляции языка по сравнению с другими сверстниками.